立志,人生的支点

六年级作文812字
作者:未知
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  •  立志是一件很重要的事情,工作随着志
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  • 向走,成功随着工作来,这是一定的规律
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  • 。立志、工作、成绩,是人类活动的三大
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  • 要素,立志是事业的大门,工作是登堂入
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  • 室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等
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  • 待着,来庆祝你的努力的结果。
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  •  翻开历史,在事业上有所成就的名人,
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  • 无一不是靠“志当存高远”这一真理来指
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  • 导做人的思想。
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  •  西汉的司马迁,为了继承父志,完成 
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  • 写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于
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  • 在逆境中完成了这部巨著,鲁迅为了寻找
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  • 救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众
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  • 民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗
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  • 士,敬爱的周总理,从小立下了“为中华
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  • 崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地
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  • 学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天
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  • 动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭
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  • 的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的
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  • 士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支
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  • 点,才可以真正学会做人。在大千世界中
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  • ,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志
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  • 不渝,其区别,一个重要的方面就是立志
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  • 我的身影;正因为我立志要学好数学,所
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  • 以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这
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  • 样的努力,才能使我在一次次的比赛中取
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  • 得优异的成绩。
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  • 忧。他们在学校中不但无心向学,反而常
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  •  不过,光谈大志,不行动,到头来只会
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  • “竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需
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  • 的主人翁,我们一定要认清立志与人生的
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  • 关系,为建设四个现代化,振兴中华而义
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  • 不容辞地努力把自己培养成一位适应高速
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  •   指导教师:王金敏
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  •  小作者围绕立志来写作,语言流畅,表
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  • 达了小作者的中心思想 
     
    无注音版:
      
      立志,人生的支点
       广东省佛山 冼可澄纪念学校六(1)
      吴苑君
      
      立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成绩,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。
      翻开历史,在事业上有所成就的名人,无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。
      西汉的司马迁,为了继承父志,完成 写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于在逆境中完成了这部巨著,鲁迅为了寻找救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士,敬爱的周总理,从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点,才可以真正学会做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝,其区别,一个重要的方面就是立志的高与低,远与近,也就是确定了做人的方式。
      正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学,所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力,才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。
      实中,我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学,反而常常骚扰同学,经常聚集流连在网吧*舨俊;牖胴??亟??蟮氖惫饫朔选K?堑难现乇锥耸切匚薮笾尽
      不过,光谈大志,不行动,到头来只会“竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们,行动起来吧!身为未来的主人翁,我们一定要认清立志与人生的关系,为建设四个现代化,振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。
       指导教师:王金敏
      小作者围绕立志来写作,语言流畅,表达了小作者的中心思想 

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    • ,它照亮了我的人生;爱是一个精灵,在
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      人生·白纸

      六年级作文426字
      作者:李光明
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    •  人生·白纸
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    •  人生本来就是一张洁白无瑕的纸,至少
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    • 最初是这样的,一张洁白无瑕的纸,但为
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      目标是人生的灯塔

      六年级作文639字
      作者:河南省濮…
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    •  一艘没有目标的航船,永远不知道停在
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    • 哪个码头好,也不知道哪条航道最适合自
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    • 己,只好在大海中随波逐流。同样,一个
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      人生需要勇气

      六年级作文555字
      作者:杜林
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    •   东营慧文语言学校 杜林
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      书,人生的感悟

      六年级作文701字
      作者:马佳龙
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    •   “读书好,好读书,读好书。”这是
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    • 一句有关读书的至理名言。的确,书是使
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    • 人进步的阶梯。在书中,你可以领略人生
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      人生的标点

      六年级作文495字
      作者:未知
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    •   我的人生是一句话,母亲最希望我把
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    • 它推敲的美丽一些。我用我的脚*涑晌淖郑
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      绣美人生

      六年级作文724字
      作者:李曲晶铄
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    •   我家的客厅中挂着一幅漂亮的十字绣
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    • 。我非常喜欢它。不仅因为它点缀了我的
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      把握人生的道路

      六年级作文732字
      作者:周玲浩
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    •   人生道路千万条,有大路、*罚?褂兄
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      感悟人生

      六年级作文262字
      作者:苏杭
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    •    今天晚上,我和爸爸妈妈来惠和商
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    • 场四楼玩游戏,一上楼就看见许多青年人
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      图形中的人生

      六年级作文645字
      作者:张媛博
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    • 鸿雁外语学校六年级 张媛博
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    •   一个春日的下午,太阳伸着懒腰,打
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      人生

      六年级作文888字
      作者:王建莹
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    •   鸿雁外语学校六年级 王建莹
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    •   春日的下午,让人感到丝丝的睡意。
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      勇往直前迎成功——读《人生的困苦》有感

      六年级作文659字
      作者:未知
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    •   在寒假里,我仔细阅读了《最受小学
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    • 生喜爱的100篇励志故事 》  
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    •   其中我最喜欢的是《人生的困苦》这
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      人生之山

      六年级作文:人生之山
      作文字数:765
      作者:蔚胜利
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    •   在星期的早上,我和父亲来到郊外的
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    • 小山上。
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      人生滋味

      六年级作文:人生滋味
      作文字数:782
      作者:邵赛嫦
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    •   在千姿百态的道路中,你会选择哪一
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    • 条呢“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。
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    • ”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、
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